关于2025年校级课题结题清查验收情况公示
学校各部门:
根据《长沙职业技术学院科研项目管理办法(修订)》的有关规定,经教学质量管理中心发布结题清查通知,主持人提交结题材料、二级单位初审,教学质量管理中心复审并组织校内外专家召开结题评审会,校学术委员会全体会议审议等流程,对2022(含)年以前立项在研的43项校级课题进行了结题清查验收审议,结题清查验收工作意见公示如下:“基于深度学习的航空齿轮泵特征信息提取与故障诊断研究”等27项课题结题验收合格,同意结题;“中国传统文化之剪纸在高职听障生图形创意课程中的应用研究”等16项结题验收不合格,予以撤项,详情请见下表。公示期5月6日至5月9日,若有异议,请实名书面 反馈至教学质量管理中心和纪检监察室,联系方式:0731-88540468。
2025年校级课题结题清查验收意见汇总
序号 |
课题编号 |
课题名称 |
课题 主持人 |
立项类别 |
课题参与人 |
验收 结论 |
1 |
CZKJ19YB03 |
基于深度学习的航空齿轮泵特征信息提取与故障诊断研究 |
胡以君 |
一般 |
沈建、赵英杰、傅子霞、雷群意 |
合格 |
2 |
CZJG19YB05 |
专业认证背景下我院学前教育 专业建设现状及对策研究 |
龙蓁蓁 |
一般 |
王娆、张小康、张良、张文 |
合格 |
3 |
CZYB202101 |
奥尔夫音乐教学法在特殊教育专业人才培养中的应用研究 |
马建莲 |
一般 |
王得义、戴林燕、郑苗、李朝红、刘志超 |
合格 |
4 |
CZYB202102 |
“双创”背景下高职师范生创新创业能力“二三四五”培育模式研究 |
曹汨 |
一般 |
李吉珊、刘云、周泽晞、汪子岚、李沅原 |
合格 |
5 |
CZYB202104 |
“三全育人”理念在高职院校体育课程思政中应用研究 |
钟振兴 |
一般 |
彭艳、刘世田、黎善俊、李超 |
合格 |
6 |
CZYB202107 |
高职学前教育专业师范生教师职业能力培养研究 |
王娆 |
一般 |
陈喆、王昱 |
合格 |
7 |
CZYB202115 |
劳动教育融入大学生日常生活研究—以高职学前教育专业为例 |
陈玲 |
一般 |
陈斐、杨忠兰、张文、贝红波 |
合格 |
8 |
CZYB202116 |
新能源汽车轮毂电机协同控制研究 |
谌雪媛 |
一般 |
蒋庆来、陈晓鹏 |
合格 |
9 |
CZYB202117 |
思想政治教育视阀下湖南高等职业院校“三全育人”内在逻辑及对策研究 |
李雪丽 |
一般 |
任芳、陈采英、卢金平 |
合格 |
10 |
CZZD202201 |
“双高”背景下高职专业动态调整机制研究 |
张碧波 |
重点 |
桑子华、蓝敏、刘久红、杨振 |
合格 |
11 |
CZQN202201 |
高职专业课程增值评价研究 |
肖艺 |
青年 |
何思越、潘达、王亮、谌雪媛 |
合格 |
12 |
CZQN202202 |
积极心理学视域下高职院校心理健康教育模式建构研究 |
李婕 |
青年 |
张文凤、刘曾礼、周焱、廖松志 |
合格 |
13 |
CZQN202205 |
基于职业发展的高职院校“应用文写作”混合式教学模式研究与实践 |
黄佑云 |
青年 |
罗一、熊艳、陶悦、陈波 |
合格 |
14 |
CZQN202206 |
以美育“三美”—提升新时代大学生审美和人文素养路径研究 |
江李新 |
青年 |
谭晴、李雪丽、袁启、邓芸虹 |
合格 |
15 |
CZYB202201 |
廉洁教育融入高职课程思政建设的路径探析 |
罗一 |
一般 |
曹旭、熊德辉、刘琼、黄策先、黄佑云 |
合格 |
16 |
CZYB202203 |
艺术教育(舞蹈)在聋生高等职业教育中的探索与研究 |
邓芸虹 |
一般 |
彭舟、毛艳、袁启、张晶 |
合格 |
17 |
CZYB202206 |
高校大学生劳动教育存在的问题及对策研究 |
张苗 |
一般 |
阳文辉、尹益文、唐亮 |
合格 |
18 |
CZYB202207 |
“三全育人”理念下高职大学生劳动教育体系创新研究 |
周旋 |
一般 |
石畅、邓亚乔、严爱芳、姜冲、胡超宇 |
合格 |
19 |
CZYB202208 |
残健融合视域下高职院校基层党组织活动创新研究 |
吴娇 |
一般 |
唐如前、张倩、林海燕、戴军、张晶、文冰洁 |
合格 |
20 |
CZYB202209 |
习近平青年理想信念教育思想融入课程路径创新研究 |
何思禹 |
一般 |
张敏、黄琴、刘海燕、沈建、邓平、胡慧敏 |
合格 |
21 |
CZYB202211 |
新形势下提升高职院校工会经费使用绩效的实践研究——以长沙职业技术学院工会为例 |
张梦媛 |
一般 |
佘跃柱、张春艳、李儒群、刘云 |
合格 |
22 |
CZYB202212 |
在工匠精神背景下高职院校职业技能竞赛六位一体训练模式实践研究 |
熊珂 |
一般 |
吴爽、左春钰、覃凯梨、李娟 |
合格 |
23 |
CZYB202213 |
高职师范专业推动课堂思政与艺术教育深度融合研究 |
张艳媚 |
一般 |
罗玉昋、姜春耕、张旺 |
合格 |
24 |
CZYB202217 |
聋生摄影艺术培养路径的创新研究 |
杨欣 |
一般 |
姜冲、曾吴、岳文婕、罗浪 |
合格 |
25 |
CZYB202218 |
职业教育信息化2.0背景下高职智慧教育治协同治理模式研究 |
叶雯 |
一般 |
尹远、刘琳、王佳晨、刘博毅 |
合格 |
26 |
CZYB202219 |
高职院校“双创”教育生态系统培育研究 |
喻建勋 |
一般 |
杨振、彭亮、李林、廖可 |
合格 |
27 |
CZYB202220 |
高职院校产教融合发展路径研究——以长沙职业技术学院为例 |
李林 |
一般 |
吴光国、张鑫、杨振、周杰伟 |
合格 |
28 |
CZYB202106 |
中国传统文化之剪纸在高职听障生图形创意课程中的应用研究 |
|
|
|
撤项 |
29 |
CZZD202202 |
基于“岗课赛证”融通模式的公共英语课程思政教学研究——以特殊教育专业为例 |
|
|
|
撤项 |
30 |
CZQN202204 |
高职跨境电商专业学生职业核心素养评价及其标准体系建构研究 |
|
|
|
撤项 |
31 |
CZYB202204 |
后疫情时代高职学生法治素养的养成及实践研究 |
|
|
|
撤项 |
32 |
CZYB202205 |
后疫情时代文化场馆智能交互个性化体验设计研究 |
|
|
|
撤项 |
33 |
CZYB202215 |
“双高”背景下高职院校学生党员发展质量保障体系研究 |
|
|
|
撤项 |
34 |
CZYB202216 |
“双高”背景下湖南高等职业院校基层党建质量提升研究 |
|
|
|
撤项 |
35 |
CZZD202001 |
雷锋精神融入高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学路径研究 |
|
|
|
撤项 |
36 |
CZYB202011 |
新形势下提升形势与政策课程教学质量的教学方法与策略研究 |
|
|
|
撤项 |
37 |
CZYB202103 |
“三全育人”理念下高职听障大学生爱国主义教育路径探析 |
|
|
|
撤项 |
38 |
CZYB202105 |
高职特殊教育专业师范生的心理资本现状及培育模型研究 |
|
|
|
撤项 |
39 |
CZYB202113 |
免试认定背景下公费师范生实践教学课程设置的现状研究 |
|
|
|
撤项 |
40 |
CZYB202118 |
功能性动作筛查(FMS)与大学生体质测试结果的相关性研究 |
|
|
|
撤项 |
41 |
CZQN202203 |
湖湘红色文化融入高职院校思想政治理论课教学研究 |
|
|
|
撤项 |
42 |
CZQN202207 |
高职听障大学生思想政治课教学中的问题及对策研究 |
|
|
|
撤项 |
43 |
CZYB202214 |
高职院校公共体育课实施课程思政的现状及路径 ——以长沙职业技术学院为例 |
|
|
|
撤项 |